PROYECTO IBEROAMERICANO
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PROYECTO IBEROAMERICANO
colegio iberoamericano
PROYECTO IBEROAMERICANO

simce 2004
para que nos sirve el simce?
NUESTRA MISIÒN
El colegio Iberoamericano, opta por un currículo humanista trascendente, que considera al hombre como centro de la educación en interacción constante, para relacionarse armónicamente con las personas, la sociedad y su entorno.
La comunidad educativa, lugar de formación integral del niño y adolescentes, promueve el desarrollo de su conciencia clara sobre la verdad, la libertad, autoestima, el amor al prójimo conocimiento, permitiéndole relacionarse con su entorno y proyectar su persona hacia su felicidad y el bien común.
Esta unidad formativa rescata la identidad iberoamericana contribuyendo a un desarrollo de personas con mentalidad y conciencia integradora de nuestras raíces comunes.
Principios directores del alumnado
A- educando El del colegio Iberoamericano, es capaz de conocerse en profundidad con sus debilidades y fortalezas, siendo protagonista de su propio crecimiento
B- El educando del colegio iberoamericano es una persona que ama la vida y es responsable de la conservación del medio ambiente
C- El educando del colegio iberoamericano es u7na persona comprometida con la historia, con la cultura, poseedora de una conciencia civica-democratica
PERFIL DEL EDUCANDO
El educando del colegio iberoamericano debe caracterizarse por:

1- Ser disciplinado en su actuar, poseer un espiritu critico y solidario
2- Ser sincero, honesto, alegre, responsable, tolerante con los demas, poseedor de un solido sentido de respeto y justicia
3- Ser psrticipe de su propio desarrollo significador de su persona y su familia capaz de actuar por convicción y no por presion
4- Amante del saber, de la libertad y de la alegria
5- Identificarse con los valoresculturales propios de Chile e iberoamerica
6- ser promotor de la defensa del medio ambiente y de la naturaleza


PRINCIPOS ORIENTADORES DE LA FAMILIA DEL COLEGIO…

a- la familia defiende , respeta y protege la vida en todas sus formas.
b- La familia es principal responsable de la formación y de la educación de los hijos
c- La familia se compromete con el desarrollo social de sus hijos privilegiando los valores del amor, justicia y fraternidad


PERFIL DEL APODERADO DEL COLEGIO IBEROAMERICANO

Debe caracterizarse por:

1- ser un colaborador activo, promotor de valores y principios humanistas
2- Apoyar las diferentes estancias que ofrece el colegio para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje
3- Ser honesto, leal, respetuoso y consecuentes con todos los estamentos del colegio
4- Identificarse como el primer responsable de la educación de sus hijos


DE LOPS DEBERES DEL APODERADO

Los apoderados concurren al establecimiento a:
a- cada vez que sea citado por la directora, subdirector, coodinador de UTP, profesor tutor y/o asignatura o administración
b- A todas las reuniones de curso y centro de padres citados por el profesor tutor o direccion.
c- Cada vez que asi lo desee para informarse de la situación disciplinaria o academica de su pupilo y en el horario dispuesto por el profesor tutor

 Los apoderados iberoamericanos informan inmediatamente al colegio si su pupilo a sufrido un accidente en el trayecto casa- escuela o viceversa
 Los apoderados iberoamericanos informan al subdirector si su pupilo debe ingerir algún medicamento dentro de la jornada de clases y/o padece de alguna enfermedad
 Los apoderados firman toda comunicación enviada por direccion o profesores del colegio
 Los apoderados del colegio cancelan la escolaridad en los plazos establecidos por el colegio (dentro de los primeros 5 dias del mes)
 Los apoderados retiran oportunamente a sus pupilos e4n los horarios indicados en cada jornada
El apoderado al cumplir esta normativa, elige una educada adaptación o integración al sistema educativo, colabora con los objetivos institucionales y con el proceso educativo de su pupilo. Al cumplir con estas normativas elige ser citado por el profesor tutor dentro del horario de atencio de este para resolver en forma favorasble la situacio que corresponda. En caso de reiterarse la situación debera asistir a subdirección para firmar un compromiso de resolucion defuinitiva del problema